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新疆高校体育院系体操普修课开展的现状研究

【摘要】:随着教育改革不断深入,体育教学也随之发生着变化。在复杂的历史时期大众群体赋予体育功能过高的期盼。面对这种现实,新疆高校体育院系体操普修课程也随之发生改变,教育的方向更加接近现实,更加符合社会的需要。体操内容的教学在学生各阶段教育中都是非常重要的。学生体操内容的学习对他们知识、能力、素质的发展都很重要。体操课在学生每一个学习阶段都占有重要地位,但是体操课必须在学生不同的时期表现出体操不同的特点。高校应依据学生的实际情况对学生进行培养,将学生的身体特点与体操内容特点相结合,把学生全方位能力的提升作为主要的目标。体操教学的发展受场地及器材条件影响明显,他们是体操教学的基本条件。但是与我国东中部高校相比新疆高校体育院系体操器材相对落后,人均占有率较低。学生对体操的热爱是明显的,他们更想学习一些有兴趣的、有难度的体操技术,像:头手翻、后手翻、后空翻等。但是因为学生体操基础差、场地条件等因素都限制着体操教学的发展。新疆高校体操教师相对较少,没有女性体操教师,但是体操教师负责的教学态度,明确的培养目标,促使了教学任务顺利的完成。改革不断推进,体操教材也在不断发生变化,但是教材总是随着学生的需要发生改变,教材内容更加符合学生全方面发展特点。在新课程的指导下,体操教学内容更加生活性和娱乐性。调查显示新疆高校体育院系领导对体操教学发展比较重视,经常对体操教学进行检查,对体操教学的支持力度也比较大,这些都积极的影响着教学任务的完成。由于新疆维吾尔自治区的经济、地理因素等原因体操教学发展相对缓慢,本研究根据新疆高校体育院系的实际情况,使用文献资料、问卷调查法等方法对新疆维吾尔自治区6高校体操普修课教学现状进行了详细的调查,在发现问题的同时也肯定了新疆在教育改革中作出的努力,同时结合新疆实际情况,提出促进新疆维吾尔自治区高校体育院系体操普修课发展的建议。

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